LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4º ESO

"O"  necesitaba un complemento y llegó "Q", Este en su forma mas pequeña, "q", Se miró al espejo y se sintió "p", Su vida dio un giro de 180º hasta llegar "b", Se volvió a mirar y se quedó con "d".

 Con la A amarte, con la B besarte, con la M mirarte, con la Q querer quedarme y con la T te quiero

  La letra C es la clave, la llave de mi candado La H es mi hogar, donde hurgo buscando historias La E es el equilibrio que existe eternamente La V es la vanidad dentro de la valentía La O es la ovación oída que nos vuelve omnipotentes y la S son los sonidos que forman una sinfonía

La A de amor hace entre tu yo Una conexión inseparable, La B de brillante que representa Tu luz durable, La C de caja para guardar nuestros recuerdos, La D de dedicar porque te dedicare tiempo Aunque me cueste dolor, Y La E de eterno como espero Que sea nuestro amor.

La “S” de Sol Significa Sagrado, Santo y Secular, Siempre Sonriente y Soñador   La “O” de un Ovacionado HOstil, Originario del Oriente, Orientado y Observador La “L” , Leal Legislador Lleno de una Llama Latiente Legendario Libertador

LAS VOCALES La A de amarillo es alegre, amistosa y animadora, esta siempre abierta para acojerte si necesitas ayuda.  La E de esmeralda es especial y encantadora, te engaña con su belleza y elegancia, se enoja muy fácilmente pero es educada. La I de índigo es increíble y tiene mucha imaginación, te inquieta con su inteligencia e impaciencia. La O de ocre es orgullosa, original y optimista, es muy observadora y brilla como el oro. La U de urucum es única y umbrosa, es siempre la última en llegar por eso es la última de este poema.

 La n de nostalgia es lo que siento a veces  cuando me acuerdo de ti y en lo bueno que pareces La f me ayuda a encontrar la felicidad  que contigo la encuentro con bastante facilidad  Gracias a la e te juraría amor eterno  sino fuese por eso te querría en el infierno 

  La a de amor hace que yo me sienta diferente cuando mi corazón palpita rápidamente. Con la e de encontrarte cerca que deja a mi corazón en alerta. Si no fuera por la s no sentiría lo que siento  y me encontraría mal adentro.

COMER La C se concentra cuando corta y cocina la comida caliente, La O olfatea, observa y mira el placer oculto de la oliva; La M mira mientras muerde, la mala mezcla de macarrones y manzana; La E empieza, enamora y engulle la hermosidad de la ensalada; Por último, la R que ríe y reserva, el único rastro de regaliz restante.

 La A alcanza la mente vacía, Mientras la E embarca los pensamientos la I suelta imaginación creativa, Llegan nuevas ideas O enfrentamientos Que la U utiliza como función expresiva

El rojo, ardiente, perfuma la vida con canciones de amor, El naranja, frutal, cae de los árboles y rola, con danza y sabor,  El amarillo anima mi alma como si fuera una estrella, me revela,  enseña mi sueño, El verde, vislumbra, viste los árboles  con hojas de papel, y el azul pinta el cielo y el mar,  sin miedo algún,  el brillo de un diamante,  El morado, misterioso,  me relaja, me oculta,  su empatía. 

La I de la impaciencia que se tiene antes de que tu equipo juegue un partido, La R de la rabia que sientes cuando el árbitro pita una falta a favor del contrario, La T de la tristeza que recorre tu cuerpo al ver que va perdiendo tu equipo, La A de la alegría que explota en tu pecho cuando los tuyos meten un gol, Y por fin la F de la felicidad y de la fortuna de poder disfrutar de un deporte como el fútbol.

IMAGINACIÓN  La I me ilumina el conocimiento,   me enseña a la M  que me abre la mente;  la A de amor se complementa  con la G  de grandes gestos afectivos; la I regresa con buenas ideas,  ayuda a la N  que mantiene la naturaleza  que hace que la A  distribuya el agua con la que sobrevivimos;  la C cae del cielo,  se transforma en la conocida I  que me inspira  a crear arte con las palabras  escritas por la O  que orienta mi poema;  finalmente me persigue la N  que deja un notable rastro de perfume  que renueva el aire.  Miriam Román

  La a es mi amiga, la que me guia   la que por nada del mundo me abandonaría la c mi complice, mi compañía  la que jamás de la mano me soltaría  y por último esta la h, mi hermana, mi confidente más cercana

  Me llamo alba y con la E  voy a empezar, sigo con la A porque  simboliza la amistad, en orden de importancia  la I indicará,  la F de familia que  felizmente se juntará, la próxima semana con  la N de navidad.

DEDUCTIVO Los textos argumentativos son textos en los que se defiende una opinión o tesis apoyándola con  argumentos. En los textos argumentativos siempre hay un tema y una tesis. El tema es el asunto del que trata el texto, y la tesis, es la opinión que se defiende. Existen dos tipos de estructura de los textos argumentativos, en la estructura analítica se presenta la tesis seguida de argumentos que la apoyan; y en la estructura sintética a partir de los argumentos se llega a la tesis que se defiende. En los textos argumentativos hay varias características importantes como las funciones del lenguaje, las personas gramaticales y el léxico valorativo que se utilizan. En las funciones del lenguaje suele predominar la función expresiva y la función apelativa, aunque la función poética aparece en las argumentaciones literarias.  En cuanto a las personas gramaticales, frecuentemente se emplea la 1ª y la 2ª persona del singular y la 1º persona del plural como expresión de subjetividad. Y en

D eductivo  El texto argumentativo tiene como objetivo convencer al lector de sus ideas mediante argumentos.El texto argumentativo en la argumentación presenta el tema, es el asunto del que trata el texto y la tesis, es la opinión que se defiende. Los textos argumentativos presentan dos estructuras la analítica que se presenta la tesis seguida de argumentos que la apoyan, y la estructura sintética que con los argumentos se llega a la tesis que se defiende. En los textos argumentativos el emisor pretende justificar razonadamente su opinión, aunque a veces no esté muy claro y  por eso utilizan frecuentemente las marcas de subjetividad, las funciones del lenguaje, el empleo de la 1 y 2 persona y el empleo de sustantivos, adjetivos, adverbios…Los textos expositivo-argumentativos defienden una tesis mediante argumentos objetivos, estos textos no usan las 1 y 2 persona prácticamente , sino que predominan la 3 persona.      En conclusión los textos argumentativos están basados en argumento

Deductivo La argumentación defiende una opinión o tesis mediante argumentos. El tema es el asunto del que trata el texto. La tesis es la opinión que se defiende. Es necesario aportar argumentos de distinto tipo. En el texto argumentativo, el emisor pretende justificar sus opiniones usando marcas de subjetividad, suele predominar la función expresiva y la función apelativa, además es frecuente el empleo de la primera y la segunda persona del singular, y la primera persona del plural para expresar la subjetividad, además se emplean sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos. Estos textos pueden ser orales u escritos. Los textos expositivo-argumentativos son mayormente objetivos ya que usar argumentos de este tipo, sin embargo , asocian la objetividad, para informar, y la subjetividad, para persuadir al receptor. Se emplean verbos en tercera persona, abundan sustantivos abstractos y tecnicismos, pero no se usa el lenguaje figurado y los recursos expresivos para destacar la objetiv

 Deductivo      Los textos argumentativos son un tipo de texto que defienden y argumentan una tesis que aunque se pueda encontrar al principio también se puede encontrar al final y es a partir de ella que el autor crea argumentos para apoyarla y para defenderla. En este tipo de texto el emisor presenta sus opiniones y las justifica.      Los textos  argumentativos se organizan en diferentes partes las cuales hay en primer lugar hay un título, seguido de un primer párrafo de introducción, después viene el desarrollo que puede tener una estructura deductiva o inductiva y por fin la conclusión normalmente de un párrafo. En los textos argumentativos suele predominar la función apelativa (receptor) y la función expresiva (emisor). Los  argumentos pueden ser datos, pruebas científicas, hechos históricos, citas de autoridad... Es frecuente el empleo de la 1ª y 2ª persona del singular y de la 1ª persona del plural y suelen utilizarse sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos.      Los te

   INDUCTIVO       El tema y la tesis son distintos en la argumentación, el primero es el asunto del que trata el texto, sin embargo el segundo la idea que se defiende. Su estructura puede ser inductiva, si se presenta la tesis y después los argumentos, o deductivo, donde los argumentos van antes de la tesis. Utilizamos contenidos para avalar la tesis como testimonios, cifras, datos, comparaciones... La opinión del emisor se destaca utilizando las funciones expresiva y apelativa, con el uso de la 1ª y 2ª persona del singular y 1ª del plural. que incluyan al emisor y receptor. Aunque , si se dispensa del lenguaje figurado y se emplean sustantivos abstractos, tecnicismos y la 3ª persona, pero sin embargo se sigue defendiendo una tesis, no se estaría utilizando solo la argumentación y su subjetividad para persuadir al receptor sino que incorporando la exposición y su objetividad, para informar.      Esta modalidad textual en la que se defiende una tesis con argumentos que la aleguen, uti

Deductivo La argumentación es una modalidad textual en la que se defiende una opinión o tesis apoyándola con argumentos, esta viene comúnmente combinada con un texto expositivo, formando los textos expositivo--argumentativos. La argumentación se caracteriza por el empleo de un léxico valorativo, o sea, abundan sustantivos, adjetivos y adverbios con una función de valoración, en los textos expositivo-argumentativos esto no cambia mucho pero también abundan sustantivos abstractos y tecnicismos .En relación al verbo, este normalmente se encuentra en la 1ª y 2ª del singular, y 1ª persona del plural, y aunque esta es normalmente la regla cuando utilizamos el estilo expositivo-argumentativo se utiliza preferiblemente la 3ª persona, siendo la excepción las ocasiones en las que se implica al receptor, en estos casos no se utiliza la 3ª persona, sino que se utiliza la 1ª persona.  Como conclusión conseguimos asumir que la mayor diferencia entre los textos argumentativos y expositivo-argumentati

DEDUCTIVO La argumentación es una modalidad textual en la que se defiende una opinión o tesis apoyándola con argumentos. En los textos expositivos-argumentativos también defienden una tesis, pero mediante argumentos objetivos como pruebas científicas, datos empíricos, hechos históricos o citas de autoridad.  En la argumentación no se debe confundir el tema con la tesis, el tema no es la opinión que se defiende sino el asunto del que trata el texto, la tesis, sin embargo es la opinión que se defiende. La estructura en los textos argumentativos puede ser analítica que es en la que se presenta la tesis seguida de argumentos que la apoyan, aunque también puede ser estructura sintética que es a partir de los argumentos se llega a la tesis que se defiende.  Y por último la conclusión es, que los textos argumentativos y textos expositivos-argumentativos no tratan de informar sino defender una opinión o tesis.

DEDUCTIVO:      Los textos argumentativos son textos que defienden una opinión o una tesis que es apoyada con argumentos. Aunque también existen los textos argumentativos-expositivos, que apoyan una tesis mediante argumentos objetivos.       El asunto que trata el texto es el tema y la tesis es la opinión que se defiende. La finalidad de los textos argumentativos es justificar sus opiniones y son frecuentes las marcas de subjetividad. La estructura de los textos puede ser analítica o sintética.  Lo que caracteriza los textos argumentativos son, las funciones del lenguaje que suelen sobresalir la función expresiva y la función apelativa. Las personas gramaticales el empleo de la 1ª persona y 2ª persona del singular, y 1ª persona del plural y por último el léxico valorativo es la utilización de sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos.  Sin embargo , los textos argumentativos-expositivos, combinan la objetividad de expresión de la exposición y la subjetividad de argumentación para

DEDUCTIVO Un texto argumentativo es un texto que pretende justificar una opinión (llamada tesis) mediante argumentos que pueden ser ejemplos, cifras y datos, citas de autoridad… Según el tipo de estructura en el que se presenta, un texto argumentativo puede tener una estructura analítica (que va de lo general a lo particular) o una estructura sintética (que va de lo particular a lo general). Muchas personas confunden la tesis con el tema, aunque son cosas diferentes. El tema es el asunto del texto y la tesis es la idea que se defiende. Las principales características de un texto argumentativo son el uso de la función expresiva y apelativa principalmente; el empleo de la 1º y 2º persona y el uso de sustantivos y adverbios valorativos. En muchos casos este puede aparecer combinado con el texto expositivo y se llama texto expositivo-argumentativo. Este tipo de texto tiene prácticamente las mismas características que el argumentativo y la única diferencia es que sus argumentos no

DEDUCTIVO Para empezar, debemos primero saber que la argumentación es una modalidad textual en la que se defiende una opinión o tesis apoyándola  con argumentos. Aunque tema y tesis parecen similares, son distintos, ya que, la tesis no es el asunto del que trata el texto, sino que es la opinión que se defiende, ya que, para la tesis es necesario aportar argumentos. A continuación aportamos las características del texto argumentativo. En primer lugar, en un texto argumentativo, su emisor pretende justificar razonadamente sus opiniones. Por tanto, son frecuentes las marcas de subjetividad, suele también predominar la función expresiva y la función apelativa, es también empleado más frecuentemente la 1ª y la 2ª persona del singular aunque en el plural meramente se utiliza la 1ª persona, además, se suelen emplear sustantivos, adjetivos y adverbios. Podemos observar que hay una disparidad entre las 2 distintas estructuras posibles de la estructura de los textos argumentativos. La 1ª es la e

Deductivo.      La argumentación es una modalidad textual en la que se defiende una opinión o tesis apoyándola con argumentos.     El tema es sobre lo que trata el texto y la tesis es la opinión del individuo que es defendida, por lo que no es objetivo, sino que es subjetivo. Para apoyar la tesis es fundamental aportar argumentos que pueden ser presentados de distintas formas, ya sea como testimonios, cifras, datos, analogías, citas de autoridad etc y ejemplos. Existen dos tipos de estructuras de los textos argumentativos: la analítica en la cual, se presenta la tesis defendiéndola con argumentos y la sintética en la cual se parte de los argumentos para, posteriormente, presentar la tesis defendida.  En un texto argumentativo, abundan las marcas de subjetividad con las cuales el autor justifica sus opiniones aunque los lectores no las compartan. Esto lo lleva a cabo con la aplicación de la función expresiva, apelativa. Además es frecuente el empleo de la primera y segunda persona del s

 Deductivo La argumentación es una modalidad textual en la una se defiende una opinión o tesis apoyándola con argumentos esta viene generalmente acompañada de un texto expositivo, formando textos expositivos-argumentativos. La argumentación se caracteriza por el empleo de un léxico valorativo, en el que utilizan sustantivos, adverbios y adjetivos en las funciones del lenguaje predomina la función expresiva y la función apelativa. La función literaria aparece en las argumentaciones literarias. Personas gramaticales el empleo de la 1º y 2º del singular y la 1º persona del plural como expresividad de subjetividad y para implicar al receptor. Aunque esta es normalmente la que utilizamos para el estilo. Personas gramaticalmente utiliza preferiblemente la 3º persona siendo la excepción las ocasiones en las que implica el recetor. Como conclusión conseguimos asumir que la mayor diferencia entre los argumentos y expositivos-argumentativos es que en los argumentativos enseñan marcas de su

 DEDUCTIVO      Los textos argumentativos son textos en los cuales se defiende una opinión, apoyándola con argumentos.  En este tipo de texto, el emisor pretende justificar razonadamente sus opiniones.      Los textos argumentativos tienen dos partes, el tema y la tesis. El tema es el asunto del que trata el texto y la tesis es la opinión que se defiende. En la argumentación, al contrario de los textos expositivos, no predomina la 3ª persona sino  la 1ª y la 2ª persona del singular y la 1ª del plural. También predomina la subjetividad. Suelen emplearse sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos.       Aunque  la subjetividad es predominante, existe un tipo de texto que utiliza argumentos objetivos, los textos expositivo-argumentativos. Estos emplean preferentemente verbos en 3ª persona, abundan los sustantivos abstractos y los tecnicismos propios de la disciplina que se enmarca.       En la argumentación, es muy importante tener argumentos sólidos para defender la tesis, ya que es

DEDUCTIVO   Los textos argumentativos son un tipo de modalidad textual en la que se defiende una opinión mediante argumentos. Esta modalidad textual tiene como principales herramientas el tema y la tesis, el tema es el asunto del que trata el texto, la tesis son las opiniones que se defienden, aportando argumentos como ejemplos, testimonios, cifras...Su estructura puede estar expuesta de diferentes maneras, puede tener una estructura analítica, que defiende una tesis seguida de argumentos; por lo contrario puede presentar una estructura sintética, en la cual no defiende una tesis seguida de argumentos, sino que a partir de los argumentos se llega a la tesis. Suele predominar la función apelativa y expresiva, suele estar en primera o segunda persona pero también puede emplear primera persona de plural para implicar el receptor. Existen textos expositivos-argumentativos que defienden una tesis con argumentos objetivos como pruebas científicas, datos empíricos, hechos históricos o citas

Deductiva   La argumentación es una modalidad textual que defiende una opinión o tesis apoyándola con argumentos.  Los textos argumentativos está compuesta por dos elementos que no se pueden confundir aunque sea difícil distinguirlos: el tema, que es el asunto principal del texto; y la tesis, que es la opinión que se defiende. Ofrecen dos estructuras, la estructura sintética que se llega a la tesis que se defiende a partir de argumentos, y una estructura que no sigue a la anterior sino presenta la tesis seguida de argumentos que la apoyan. Destacan las marcas de subjetividad ya que el emisor nos ofrece su opinión pero sin darnos datos objetivos. Sus características son la predominación de las funciones expresiva y apelativa del lenguaje, el empleo de la 2.ª p.sing. y la 1.ª p.pl. , y la utilización de sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos. Los textos expositivos-argumentativos defienden una tesis mediante argumentos objetivos. Sus principales características son la utilizac

 DEDUCTIVO.     El texto argumentativo es una modalidad textual que tiene como principal objetivo dar sustento a la tesis una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada o demostrada, sobre un asunto específico que trata el tema. No tienen como propósito informar, sino persuadir o convencer al lector sobre un punto de vista predeterminado.    Los tipos de textos argumentativos pueden seguir una estructura analítica, esto es, presentando la tesis en el inicio y luego seguida de argumentos, o sintética, al revés. Así mismo, existen también textos expositivo-argumentativos, en los que, aunque defienden una tesis a través de razones objetivas, el autor emplea un lenguaje figurado con tecnicismos.  Además, la utilización de comparaciones y analogías sirven para aportar información suplementaria. Para ello, predomina en el texto la función expresiva y apelativa para captar la atención del lector, con marcas subjetivas.  También es frecuente el empleo de léxico valorativo y la 1ª y 2ª perso

  Deductivo. La argumentación es un tipo de modalidad textual que defiende o refuta una opinión o tesis apoyándola con argumentos , mientras que en los textos expositivo-argumentativos, el emisor defiende la tesis con argumentos objetivos. La estructura de los textos puede ser deductiva, donde se presenta la tesis seguida de los argumentos, e inductiva, donde a partir de los argumentos se llega a la tesis. En los textos argumentativos, suele predominar la función expresiva y apelativa aunque en las argumentaciones literarias aparece la función poética, y se usan los verbos en primera y segunda persona, como expresión de subjetividad. En los textos expositivo-argumentativos no se usan los verbos en primera y segunda persona, sino que se usan en tercera. En relación al léxico, los argumentativos utilizan sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos, mientras que en los argumentativo-expositivos abundan sustantivos abstractos y tecnicismos con un lenguaje figurado con recursos expresivo

          Deductivo  La argumentación es la modalidad textual que defiende una opinión o tesis usando unos argumentos.              Distinguimos:  el tema, que es el asunto del texto y la tesis, que es la opinión que se defiende. Para reforzar la tesis se usan argumentos  tales como ejemplos, testimonios,... Es normal que un texto argumentativo no sea objetivo, sino que tenga cierta subjetividad. La estructura del texto argumentativo puede ser de dos tipos: los argumentativos analíticos, que empiezan mostrando la tesis y seguidamente los argumentos; y los textos argumentativos sintéticos, que muestran los argumentos y luego la tesis a defender. Se pueden localizar unas características generales tales como el uso de diferentes funciones del lenguaje, el léxico valorativo y el uso de las personas gramaticales 1ª y 2ª del singular y la 1ª del plural. Aunque los textos argumentativos son en su mayoría subjetivos, existen los llamados textos expositivo-argumentativos, que tienen la particul

DEDUCTIVO E l texto argumentativo usa la modalidad textual de la argumentación, en la cual se defiende una opinión dando argumentos .  Para diferenciar el texto argumentativo de otros textos, este sigue unas ciertas características, como el uso frecuente de las funciones expresivas y apelativas, excepto en textos literarios donde predomina la función literaria. Aunque es muy habitual el uso de la 1º y 2º persona de singular, el autor también usa la 1º persona del plural para expresar subjetividad. Suelen aparecer sustantivos y adjetivos valorativos. Además, el autor defiende su tesis, subjetivamente, aportando diversos tipos de argumentos que pueden ser datos, comparaciones, relaciones lógicas.  Los textos argumentativos también pueden ser expositivos-argumentativos, en estos el autor defiende una tesis, no de manera subjetiva como en los textos argumentativos, sino de manera objetiva, presentando argumentos objetivos, como datos científicos, y otras pruebas. Es muy abundante el uso de

  DEDUCTIVO Los textos argumentativos son una modalidad textual en la que se defiende una opinión mediante argumentos. Esa opinión recibe el nombre de tesis. El tema de los textos argumentativos es el asunto del que trata el texto. Estos textos pueden ser de estructura analítica que se presenta la tesis seguida de argumentos que la apoyan y la estructura sintética que es al revés. Para apoyar la tesis, se aportan argumentos. Suele predominar la función expresiva y  apelativa y es frecuente el empleo de la primera y segunda persona en singular y la primera persona en plural como expresión de subjetividad pero también para implicar al receptor. Para estos textos suelen emplearse sustantivos, adjetivos y adverbios valorativos. Los textos expositivo-argumentativos defienden una tesis mediante argumentos objetivos. Estos textos unen la objetividad de la exposición, para informar, y la subjetividad de la argumentación, para persuadir al receptor. Estos emplean verbos en tercera persona y la

DEDUCTIVO La argumentación es una modalidad textual por la cual una tesis es justificada a través de argumentos.     En los textos argumentativos pueden presentarse dos tipos de estructuras. En la estructura analítica, el autor explica una tesis y la defiende. En la sintética, se llega a la tesis después de exponer los argumentos. Un texto argumentativo debe presentar un tema, es decir, de lo que trata el texto, y una tesis, que es la idea que se defiende a través de argumentos. En este tipo de texto, son importantes las funciones apelativa y expresiva, o en el caso de argumentaciones literarias, la poética. También predomina el uso de la primera y segunda persona y los sustantivos, adjetivos o adverbios valorativos. En los textos expositivo-argumentativos, la tesis no se defiende con argumentos subjetivos, sino a través de argumentos objetivos, como por ejemplo datos científicos. Aunque se utilicen verbos en primera persona, ( pero solo si el receptor está implicado), normalmente s

  Texto expositivo de las páginas 42 y 43. Deductivo. La argumentación es una modalidad textual en la que se defiende una opinión o tesis apoyándola con argumentos., su emisor pretende justificar sus opiniones dando razones de manera que no sea objetiva, sino subjetiva. Dentro de estos textos hay que saber diferenciar el tema y la tesis. El tema es el asunto del que trata el texto y la tesis es la opinión que se defiende. Para apoyar la tesis se necesitan aportar argumentos a través de ejemplos, cifras, datos, testimonios, etc... Suelen predominar la función expresiva y la función apelativa, es frecuente utilizar la 1º y 2º persona del singular y 1º persona plural, también se emplean sustantivos , adjetivos y adverbios valorativos.  En los textos expositivos - argumentativos se defiende una tesis mediante argumentos objetivos como las pruebas científicas ,datos empíricos, citas, estos aúnan la objetividad para informar y la subjetividad para persuadir al receptor.En estos textos se ut

 DEDUCTIVO En primer lugar, el ensayo argumentativo tiene como objetivo convencer a alguien de que crea en nuestras ideas. Debe ser claro, buen vocabulario y capaz de tratar cualquier materia o tema. Consiste en un primer párrafo breve, que deja la idea en el aire, aunque luego el desarrollo debe referirse a la opinión del autor, con argumentos convincentes y ejemplos claros. Pero también debe contener argumentos en contra (refutar) para evitar explicaciones dudosas. Finalmente, debe terminar con el párrafo en respuesta al primer párrafo, o simplemente responder a las ideas clave de la opinión. Su estructura suele dividirse en tres partes: introducción, que presenta la idea principal o tesis; desarrollo, que es la base o desarrollo de la idea principal; y conclusión. Los argumentos utilizados para sustentar el trabajo pueden ser de diferentes tipos: ejemplos, comparaciones, datos históricos, datos estadísticos, investigaciones, razones socioeconómicas o culturales, testimonio;

  DEDUCTIVO El texto argumentativo, es una modalidad textual a la que a través de los argumentos en los que se apoyan, se pretende defender una idea. Por un lado, tenemos el tema, que es el asunto sobre el cual va a tratar el texto , o sea la idea principal. Y por otra parte, está la tesis, que es una opinión que se relaciona con el tema, defendida por argumentos. Además , estos argumentos pueden estar respaldados por testimonios, datos y/o analogías. Además, el texto argumentativo tiene dos formas de redactarse. De forma Analítica (Deductiva), es decir que en primer lugar se presenta la tesis, seguida por los argumentos para defenderla. De forma Sintética (Inductiva), de esta forma, se presentan primero los argumentos para dar paso a la tesis. Dentro del texto argumentativo, encontramos funciones el lenguaje, personas gramaticales y léxico valorativo tales como; la función expresiva, que expresa los sentimientos del emisor. La función apelativa, que se centra en hacer reaccionar a

DEDUCTIVO      Un texto argumentativo tiene como principal objetivo defender una opinión o tesis apoyándola con argumentos.      En la argumentación no se debe confundir el tema con la tesis, ya que el tema es el asunto del que trata el texto sin embargo la tesis es la opinión que se defiende.  Existen dos tipos de estructura en los textos argumentativos, la deductiva y la inductiva. La deductiva presenta la tesis seguida de argumentos que la apoyan, en cambio, la inductiva, a partir de los argumentos se llega a la tesis. En un texto argumentativo, su emisor pretende justificar razonadamente sus opiniones por eso, son frecuentes las marcas de subjetividad. Algunas de las principales características de los textos argumentativos son las funciones del lenguaje, las personas gramaticales y el léxico valorativo.      Una variante de los textos argumentativos son los textos expositivo-argumentativos que defienden una tesis mediante argumentos objetivos. En estos textos, se emplean verbos en